专业培养目标：培养具备体育教育的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的实践能力，能从事体育教学、课外体育活动和竞赛工作的中、小学体育教师或管理人员。专业核心能力：了解教育的基本理论与方针政策，掌握体育活动的技能技巧和组织教学活动的能力。专业核心课程与主要实践环节：教育学、心理学、学校体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、田径、球类、体操、武术、社会调查、专业考察、教学技能实践、毕业实习等，以及我校的主要特色课程和实践环节。就业面向：学校、企事业部门、群众活动团体等工作岗位。
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