一、培养目标三年制初等教育专业招收普通高中毕业生,培养具有小学教育专业基本理论、基础知识和基本技能,德智体等诸方面全面发展、能主动适应社会主义现代化建设、九年义务教育需要和素质教育要求、达到大学专科程度的小学教师。二、培养规格和知识、能力、素质结构要求 (一)培养规格 1、具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立正确的世界观、人生观、价值观;具备社会主义民主和法制观念,具有良好的道德品质、社会公德和教师职业道德,能为人师表。 2、具有较宽厚扎实的文化科学基础知识、专业基本理论和基础知识、教育科学知识,具有先进的教育思想,能正确理解和运用教学规律,掌握从事小学教育教学必备的基本技能,具有从事小学多门课程教学和课程开发能力、班主任工作能力、初步的小学教育研究能力以及自我发展、自我完善和创造能力。 3 、具有文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格,身体健康;具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力;具有正确的劳动观点,热爱劳动,掌握一定的劳动技能。
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