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| 资料分类：英语教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：Unit2Whosthat?第五课时教案，Unit2Whosthat?第五课时教案下载。Unit2Whosthat?第五课时教案无需注册,免费下载。Unit2Whsthat?第五课时教案 ，人教版 教案 六年级英语教案，大小：，资源类型：，自己试读课文听课文录音一遍，2．复习句型Whris…?It’s…教师表现出找东西(各种书)的样子，另外，即为获胜小组，（根据自己班学生的接受能力，画图的学生接受采访，回答：Sam’sfrindandSam’smthr3．看配套视频材料两遍，教师控制音量，发给每个小组一份，Samisn’tathm（板书两个句子）IsSamathm?SrrySamisn’tathmIsSamin?SrrySamisn’tathm（板书问题）教师解释：Thyarthsam(板书等号)教师出示另一张图（内容：还是Sam的家，没有完成的小组，每人在纸上画一幅好朋友的图画，将打电话，还可练一练数字的拼读，熟练电话号码的听说，让学生综合整理所学知识，hm；词组athm难点：发音IsSamin?athm理解IsSamin?IsSamathm?过程：一，并多次示范，将左边的每一组电话号码与右边相应的英文句子连接起来，教师拿起电话听筒说：Hll4012598师生反复练习几遍教师给某位学生打电话，每张纸条上写有课文中的一个句子，图中除去有Sam’s。
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