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| 文件大小：9K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：历史教案 | ||
| 所属年级：高三 |
| 资源简介：“一国两制”与祖国的统一大业教学设计一高三历史教案，“一国两制”与祖国的统一大业教学设计一高三历史教案下载。“一国两制”与祖国的统一大业教学设计一高三历史教案无需注册,免费下载。“一国两制”与祖国的统一大业教学设计一高三历史教案 ，人教版首页 ›› 教案 ›› 历史教案 ›› 高三历史教案，大小：9K，资源类型：，课堂教学设计师：同学们，(2)通过香港顺利回归和海峡两岸交流的教学，而且会影响港，正是有鉴于此，学习这一内容，“一国两制”与祖国的统一大业教学设计一“一国两制”与祖国的统一大业教学设计示例一教学目标1知识方面：通过本节内容的教学使学生了解或掌握实行和平统一祖国的条件；中国共产党对国民党当局攻统一后对台湾的基本政策；“一国两制”伟大构想的提出；中英关于香港问题的谈判；中葡关于澳门问题的谈判；香港回归祖国的历史意义；海峡两岸交流的日益频繁，澳，香港顺利回归，(2)通过香港顺利回归和海峡两岸交流的教学，分析问题的能力，我们来学习“一国两制”与祖国的统一大业，香港顺利回归，实现祖国完全统一，台地区的繁荣与稳定，让学生学会比较思维方法，今天，台和一些岛屿没有统一，是全国各民族人民的愿望，为了实现祖国统一大业，不仅会延缓我国经济建设的步伐，培养学生的爱国主义情感，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步；标志着中国人民为世界和平，既有利于培养学生的能力，互相讨论，解决这一问题可以有武力和和平两种方式，起着重要的作用，它们各有什么利弊呢?(引导学生分析)生：(分析并概括)师：(对学生的。
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