背跃式跳高教案，背跃式跳高教案下载。背跃式跳高教案无需注册,免费下载。学生跟随教师口令做练习，踝关节运动6，二，2，要求：1，要求：精神和身体充分放松，学生做练习时动作准确，学生认真听讲做练习，放松活动成体操队型2，学生积极回答教师提出的问题，2，3，过杆练习30分钟5至6次中强课序教学内容组织教学方法与学练方法运动负荷教师教与导学生的学与练时间次数强度基本部分3，融健身竟技为一体，3步助跑起跳过杆练习教法1：1，2，教法：1，2，头部运动2，静，情感目标培养合作与竞争的意识，学生做练习时动作准确，过竿时，集合整理队伍并放松身体各部位；集合整队；二，课序教学内容组织教学方法与学练方法运动负荷教师教与导学生的学与练时间次数强度开始部分课堂常规1，2，声音洪亮，原地摆腿和摆臂练习3，背对横杆起跳倒肩，背阳2至3分准备部分一，挺髋，师生再见，果断等优良品质以及敢于创新，快，教师巡视并纠正学生错误，教师完整示范二，起跳：助跑的最后一步要以向下向后的动作，学生自我体会动作要领注意：学生在完成各种起跳练习时，语言法，边示范组织：1，2，集合整队2，5步助跑起跳过杆练习中心，以前脚掌落地，技能目标通过教学，2，膝关节运动5，3，齐2，助跑时右脚在前，８５％以上的同学能够掌握，顽强，教师讲解并做示范动作，教师巡视并纠正学生错误，表扬和鼓励，徒手操1，动作要领：1，教学重点：起跳技术与弧线助跑；助跑与起跳相结合练习，作业：要求学生每天作20个立卧撑，采用弧线助跑，由倾斜迅速转成正直，挺髋成背弓作的协调配合以及两小腿上甩动作，异侧臂曲臂摆至肩的水平位置3，学生仔细观察动作，精神饱满成四列横队集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX00000000000000000000000000要求：1，检查着装安排见习生要求：1，放松法指导学生练习放松身体各部位3，基本部分跳高：一，3，教态自然，起跳练习1，倾向弧线的组织：一，背越式跳高弧线助跑起跳锻炼的基本方法，到位，背风，过杆和落地：背对横竿，教法2：1，3，教学重难点1，大腿向上摆到水平位置；摆动腿同侧臂曲肘摆到肩的水平逐渐向上伸直，收腹跳加转体360度3，上一步到三步起跳摸高练习三，通过练习发展学生的个性，在助跑的后段要强调助跑的节奏和掌握身体的内倾动作，都要求从身体内倾的预备姿势开始，教师随学生慢跑2，值日生收还器材；五，集合队伍，培养学生勇敢，教师口令边讲解，学生跟随教师口令做练习，集合整队；三，师生问好3，30分钟3至5次结束部分一，成体操对型散开XXXXXXXXXX00000000004至5分4X8拍中强课序教学内容组织教学方法与学练方法运动负荷教师教与导学生的学与练时间次数强度准备部分3，原地跳起挺髋练习2，学生认真听讲做练习，讲评学生表现，培养学生自学，甩腿，勇于实践的精神，上步内扣膝摆腿练习`～上二步起跳练习4，教师整理队伍2，完成起跳落地；摆动腿弯曲，力度大，两人压肩拉肩运动教法：1，过杆练习1，学生观看教师示范要求：1，慢跑篮球场3-4圈二，力度大，成两路纵队饶篮球边线慢跑2，弓步压腿7，培养学生健身锻炼的方法，自评的能力和习惯，原地练习三，使起跳的垂直力通过身体重心，自练，课后小结布置课后作业；四，教师做跳高完整动作示范，教案男生日期:年月日班级:人数:女生教师:郭庆教材背越式跳高教学目标认知目标通过教学使学生了解跳高的一些基本知识，动作要领：摆动腿快速摆腿内扣和起跳快速蹬伸的起跳动作协调配合起来，引导领做练习要求：1，助跑：左脚起跳为例，提腿运动4，2，组织：1，教师提问跳高技术组成学生作答，身体保持一定的内倾，教师讲解并做示范动作，知道背越式跳高助跑和其它跳高的助跑有什么区别，教学难点：助跑与起跳相结合技术，动作要领：1，提出要求，要抓住摆动腿下放与倒肩，1，宣布本次课的内容目标及要求4，2，到位，原地迈步放起跳腿练习2，3至4分钟弱背跃式跳高 ， |
