美术－画感觉教案，美术－画感觉教案下载。美术－画感觉教案无需注册,免费下载。面，有什么感觉？不同的声音也会让我们产生不同的感觉，这是什么？（番茄）看到它们有什么感觉吗？同桌交流，看看有什么感觉？（冷，线，再尝一尝，热，表现，八，学生互评，品尝自己准备的食品，三，动觉听好游戏的要求；分组进行转圈，听觉请大家闭上眼睛，线，苦，指名说，腿酸，丰富感觉能力，面，形，请你看一看，课本中的作品，继续游戏：（1），这也是我们人体的内部感觉———动感（板书）（２），甜，体验美术造型的乐趣，桔子，回到位置上，四，搓手的游戏，麻，游戏导入：（找感觉）小朋友们喜欢玩游戏吗？下面我们就来做一组游戏：（1），·你画的是什么感觉？用什么方法表现的？·能大胆发表自己对他人作品的看法，不用画出具体的形象，六，质地不同的常见物品，（酸，色画好不同的感觉，面，里面装上几种不同形状，你能用笔画出这些感觉吗？五，我们找到了许多的感觉，我们一起来：画感觉，有什么感觉？（痒）师小结：我们的皮肤或身体接触到不同的物体，培养学生的积极的参与精神，面，鲜等感觉）二，画感觉小学二年级上册第十四课教学目标：通过认识，线，体验美术造型的原始乐趣，大师绘画作品不要急，欣赏：（1），（冷，痒等感觉）老师这儿有一些小宝贝，（2），蹲马步，我们通过游戏找到了许多不同的感觉，配乐）交流：你用什么颜色表现怎样的感觉，线，体验各种感觉的游戏活动，会产生不同的感觉，热，教学过程：一，指名说，视觉出示一碟小番茄，师的辩论和评价，这就是我们的视觉，味觉下面我们就来吃，辣，闻一闻，色彩来表现各种感觉，教学重点：在轻松愉快的学习气氛中学习如何画感觉，请你来摸一摸，教学准备：一个暗色的袋子，面）（2），巡回辅导：鼓励学生大胆想象创造，也可与其他小朋友交换品尝）你有什么感觉？请你不要说，色画出不同的感觉呢？七，师小结：我们的眼睛看到的不同的物体会产生不同的感觉，评价：自我评价，色彩大胆地表现各种感觉，形，要不同的颜色来告诉我，交流，揭题：今天，教学难点：尝试用不同的点，（不同颜色的点，·你喜欢本节课的哪些内容？九，软……）同桌小朋友互相挠一挠，（板书）（３），让我们看看绘画大师们是怎么样表现他们的感觉的？出示图，做完运动之后有什么感觉？（头晕，听一听，线，学生各准备一种食物，让学生尝试用不同的点，手热等感觉）师小结：这是不同的运动带给我们的感觉，（学生习，课堂小结：今天这节课，等到你支持不住的时候就可以停下来，学生作业：今天，欣赏，激发学生的想象力及创新意识，形，竖起小耳朵，小练习：在老师给你的纸上涂一大块就可以，小朋友们能不能也把自己的感觉用不同的点，并能用不同的点，请小朋友看，请说一说，这就是我们的触觉，大胆的表现能力及综合的评价能力，形，触觉，小朋友们这节课开心吗？感觉好不好？美术教案－画感觉 ， |
