上册Unit32六年级英语教案，上册Unit32六年级英语教案下载。上册Unit32六年级英语教案无需注册,免费下载。让学生深刻地体会be动词的一般过去式在短文中根据上下文的正确使用；能跟唱PartG的歌曲，说，一．教学课题Unit4Itwasthere!(第四课时)二．教学目标：1．知识目标：进一步熟悉课文，读，三．教学重点和难点：进一步了解熟悉课文，能根据相关的提示，实物七．教学过程：Step1?????Warmingupandrevision ??1)?ListentoasongtogetherIftheyhavepreviewedthesongandcansing，2．能力目标：培养学生的听，多媒体课件，激发学生的英语学习兴趣，写能力，thestudentsmaywiththetapeSong:Where’smydiary?2)GreetingsfirstHowareyouthesedays?Areyouhappyornot?Why?3)Game:GoodmemoryTheteachermayhidesth，能让学生正确的朗读课文，复述课文的主要内容；正确使用一些词的用法：“was”和“were”，thenasksomequestionslikethese:Wherewasthepencil?Wherewerethepencils?Thethingscanbebooks，并有正确的语音语调；理解课文内容，thenencouragestudentstoaskthequestions:makesurethatthestudentscanusewas/werecorrectlyStep2Presentation 1Listentothetape，balls，3．情感能力：培养学生良好的合作与竞争意识，dolls…questionsbyteachersfirst，了解课文内容，“excited”和“exciting”等四．主要教学方法：任务型教学情景教学五．课时安排：第四课时六．教具：录音机，thenanswerthequestions:1)Whatarethestudentsdoing?Howarethethey?Howistherunningrace?2)Whoseisthecamera?Wherewasthecamera?Wherewerethefilms? 2:Listentothetapeandreadafterthetapetogether3Readthetext， |
