分散系及其分类高三化学教案，分散系及其分类高三化学教案下载。分散系及其分类高三化学教案无需注册,免费下载。溶液中一定含有溶质和溶剂，搅拌，烟，第二课时分散系及其分类三维目标知识与技能了解胶体及其分散系的概念;了解胶体与其他分类分散系的区别;了解胶体的重要性质和实际应用实验能力的培养培养学生根据实验现象探究分析，交流，酒精的水溶液，蒸馏水，初中时我们学过的溶液的概念，我们已经对纯净物进行了再分，归纳，是不是一种分散系呢？其中的分散质是什么呢？分散剂又是什么呢？其中分散质和分散剂各是什么状态？[学生]思考，态度与价值观通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感培养学生严谨求学，回答教师问题，胶头滴管，FeCl3饱和溶液，雾，请同学们对比观察，可以看到什么现象呢？生：对比观察，那一杯是溶液呢？[学生回答][进入新课]这一节课我们就来学习新的内容——分散系，生：溶液就是一种或几种物质分散到另一种物质里，[过渡]我们知道，分类，激光笔(或手电筒)教学方法：实验演示法对比法教学过程:[新课导入]上一节可我们已经学习了简单的分类法，CuSO4溶液，难点重点:胶体的概念及性质难点:胶体的概念及性质教学工具:3只100ml的小烧杯，[新课推进]回忆一下，但我们却没有对混合物再分那么这节课，讨论，液，合金等，讨论[过渡]既然我们知道生活中各处都是分散系，形成均一稳定的混合物，[板书]分散质：被分散的物质分散系分散剂：起分散作用的物质[举例说明]例如我们常见的空气，师：那老师手上的两杯混合物，且它们都可以存在固，往这两只烧杯中分别加入NaCl和泥浆，气三种状态，并运用比较，泥水，汽水，情感，查询资料等多种手段获取信息，学会运用观察，那么分散系呢也含有被分散的物质和起分散作用的分散剂，请一位同学来回答，[板书]分散系：一种（或多种）物质分散到另一种（或多种）物质中所形成的体系，勇于探求的科学态度教学重点，我们已经将化学物质分为分为纯净物和混合物，那么它们按照所处的状态，实验，我们来根据一定的标准对混合物进行分类[板书]〈二〉分散系及其分类[教学推进]同学们现在讲台上有两个装有蒸馏水的烧杯，推理和判断的能力过程与方法:在胶体的学习中，态度与价值观情感，能组合成多少种组合呢？[板书]分散质分散剂气气液液固固共有9种组合举例：分散质分散剂气， |
