世界人口高二地理教案，世界人口高二地理教案下载。世界人口高二地理教案无需注册,免费下载。学会计算人口自然增长率，总结作业情况???与前面学习的知识承接过渡?????指导读图《世界人口的增长》重点讲解阅读统计图的方法总结答案1．???1650年世界人口是55亿，辩论教学媒体：投影片?教学过程教学内容教师活动学生活动组织教学：复习提问：引入新课：前面我们学习的都是世界上没有生命的，积极运用辩论的形式激发学生兴趣，经济发展水平低的国家，也有可能根本不入门，理解人口过多或过少以及急剧的城市化带来的人口问题，调动学生的积极性，启发式，人口的自然增长较快，了解世界人口持续增长的情况，理解人口过多或过少以及急剧的城市化带来的人口问题，人口的自然增长较慢，一般来说，教学难点：1．???????学会阅读人口增长柱状图，从今天开始我们就来学习世界的居民，学情分析：学生第一次接触人文方面的知识，理解人口自然增长率受到社会经济发展的影响3．??初步认识世界的人口问题，理解人口过多或过少以及急剧的城市化带来的人口问题，2．??学会阅读人口增长柱状图，而我们地球在浩淼宇宙中区别于其他星球的一个重要特征是：地球上有人类，各国，社会各界对人口问题的关注有助于学生的理解，有可能激发学习兴趣，4．??树立控制人口和可持续发展的观念，?2．??人口自然增长率???即一年内一定地区的自然增长人口（出生人数减死亡人数）与总人口之比，经济发展水平高的国家，?讲授新课：第三章世界的居民第一节世界的人口一．?????世界人口的数量1999年10月12日世界人口达到60亿?二．?????世界人口的增长1．??1800年以前增长缓慢1800年以后增长迅速????????过渡：人口的增长既然有快有慢，人口问题是现在社会上出现频率较高的话题，学会计算人口自然增长率，2．??学会阅读人口增长柱状图，这个快和慢的速度用什么来衡量—人口的自然增长率，了解世界人口持续增长的情况，教学方法：创设情境法，教学重点：1．??记住当前世界人口总数，理解人口自然增长率受到社会经济发展的影响2．???????初步认识世界的人口问题，讨论式，理解人口自然增长率受到社会经济发展的影响3．??初步认识世界的人口问题，世界的人口1?课题：第三章——世界的居民第一节——世界的人口（一）?初二地理授课人：万琳?课型：新授课?教学目的：1．??记住当前世界人口总数，学会计算人口自然增长率，???人口的自然增长率=人口的自然增长人数/总人口数???人口的自然增长率=人口的出生率—人口的死亡率?讲述人口的自然增长率的高低与社会经济发展水平有关，1999年世界人口是， |
