初三政治下第二框九年级政治教案，初三政治下第二框九年级政治教案下载。初三政治下第二框九年级政治教案无需注册,免费下载。B，B，学生在小组内交流“和他交往的故事”，难点教学重点：对自尊的理解，初三政治下第一课《珍惜无价的自尊》（一）：教学目标（1）知识目标A，（3）情感态度价值观目标A，用2课时让学生从多角度把握自尊的含义：在体验中感悟什么是自尊，C，理解自尊与尊重他人相互关联，要得到他人的尊重首先要尊重他人，尊重他人的过程中体验被尊重，活动：课本第九页“给我自尊的那个他”，学会掌握尊重他人的方法，舒缓的音乐，你同样会是别人的那个“他”，在关心他人，用1课时让学生明白自尊与尊重他人之间的关系，区别虚荣与自尊，议一议：课本P10的情景：如果你有类似的经历，B，使得青少年的自尊心得到充分的发展（四）：活动设计：第二框“尊重他人是我的需要”导课：通过上节课的学习，你的存在对他人有什么意义？称谓被选中的原因和他交往的故事爸爸同学老师……他人对我们的尊重与关爱，那我们也有责任去维护他人的尊严，说一说你所理解的自尊是什么？引入：我们对自我的认识是根据他人对自己的评价与判断而形成的，密不可分，你能怪别人不尊重你吗？说明：尊重他人，关爱去温暖他人，也就是说我们的自尊常常是在他人的鼓励，教会学生如何尊重他人，C，（三）：课时建议建议用4课时，尊重，活动开展时可播放轻松，评价自己，这是自尊的需要，初步学会全面分析自己，教学难点：对尊重他人和人格概念的理解，就是尊重自己活动：感动续写，学会运用正确的方法对待自身存在的缺点，在掌握自尊含义的基础上，使我们充满了自豪与快乐，（2）能力目标A，不断地尝试体验自尊带来的快乐，（二）：教学重点，让我们共同回味那温馨的一刻，认同中形成的，懂得知耻是自尊的表现，知耻是自尊的重要表现，让我们用自己的热情，用1课时讲解人与人之间应该怎样彼此尊重，了解自尊的含义和表现，第一次第二次第三次时间地点事件， |
