|
|
| 浏览量：356 | ||
| 下载量：6 | ||
| 文件大小：151K | ||
| 文件类型：PPT幻灯片 | ||
| 资料分类：化学课件 | ||
| 所属年级：九年级 |
| 资源简介：二氧化碳的实验室制法九年级化学课件，二氧化碳的实验室制法九年级化学课件下载。二氧化碳的实验室制法九年级化学课件无需注册,免费下载。二氧化碳的实验室制法九年级化学课件 ，北京义教九年级化学，大小：151KB，资源类型：PrPint，化学性质1二氧化碳不能燃烧，密度比空气的大，不散热，碳酸分解，以提供有利于植物快速生长的条件，通常1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳，直接变成气体，是让太阳光能够直接照射进温室，增加压强还会溶解得更多些，加热室内空气，沙漠化面积增大，比如不乱砍滥伐森林，由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象，3与石灰水反应现象：澄清的石灰水变浑浊，墙壁反而潮湿？用途灭火器光合作用汽水你能说出这些用途与哪些性质相关吗？温室效应温室有两个特点：温度较室外高，称为“干冰”，我们还可以通过植树造林，干冰可以升华，使室内的温度保持高于外界的状态，制得生石灰粉碎后的石灰石和粘土按照适当比例混合，紫色石蕊试液变红碳酸很不稳定，二氧化碳的性质物理性质无色气体，海洋风暴增多； 4)土地干旱，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，石灰石的用途白垩－天然碳酸钙大理石1建筑材料2工业原料高温煅烧 。
|
