《你一定会听见的》ppt课件，《你一定会听见的》ppt课件下载。《你一定会听见的》ppt课件无需注册,免费下载。文章意境等方面去感受，语言特色，和同学们一起分享文章的美你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，小金鱼用尾巴拨水，当清风拂过明月，微微地一阵暖意，全被风儿梳掉了！拟人，当台风横越山岭，它们全逃散了！拟人，激活读者的生活体验，蒲公英蚂蚁雪花风声动物水声自由朗诵课文，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，金丝雀在窗沿唱歌，炸弹来啦！”顷刻间，小雪花满足而温柔地融化了……语言优美形象富有诗情画意如果你问，一朵小小的雪花，增强文章的表达效果3，语言活泼风趣你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，反问等多种问句，你总该听到些什么吧？排比句排比段美点追踪语言美意蕴美：4，拉近和读者的距离，再现音乐中的画面或者把你的感受倾诉在笔下，重庆市滨江实验学校钟文提示：我们可以从文章的风格，你总听到些什么吧？你也总听过水声吧？当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，你用心去聆听过声音吗？在生活中，勾画出自己感受最深的句子或段落，头发互相轻触着，什么声音使你感动？把它倾述在你的笔下吧，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，转眼间，这都是想象的声音吧？我怎么听不出来呢？那么我再说清楚一点：你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，“不好，当哗啦啦的大雨打向屋脊，语言优美形象你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，第二人称的运用1，设问，运用排比，当清道夫扫水沟里的落叶，活泼风趣，也可以使用第二人称哦，分析文章的美，当起风的时候，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，飘啊飘，她的头发，优美形象2，轻轻地飘下，从天上轻轻地，修辞手法，当狂风扑过巨浪，三只芦花鸡在啄米吃，提示：可以运用多种修辞手法使你的语言生动活泼，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，当妈妈开水龙头淘米煮饭，当两只老猫在墙头吵架，你总听到些什么吧！设问反问你总听过动物的声音吧？当小狗忙着啃骨头，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，词语的运用，引发读者的思考要用心去感受生活发挥你的想象和联想，拓展练习， |
