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心理学专业课的温习,关于跨专业考心理学研讨生和本专业考心理学研讨上来说,有一点区别就是跨专业的学生可能需求破费更多的时间来读所要调查的六门学科所掩盖的内容。固然温习大纲不会把每本书的一切内容都包括进去

放大字体  缩小字体 发布日期:2012-09-08  浏览次数:2334
核心提示: 一是增设全国统考入学考试方式。将专业学位研讨生入学考试方式由单一参与全国联考方式调整为参与全国联考、颁发单证(学位证)

 一是增设全国统考入学考试方式。将专业学位研讨生入学考试方式由单一参与全国联考方式调整为参与全国联考、颁发&ldqu;单证(学位证)&rdqu;和参与全国统考、颁发&ldqu;双证(学历证、学位证)&rdqu;两种方式。二是单列全国统考招生方案。总政干部部在每年下达军队院校和科研单位研讨生招生方案的同时,单列下达各培育单位全国统考专业学位研讨生招生方案。三是限定全国统考招生培育条件。本着积极稳妥,确保质量的准绳,军队专业学位研讨生全国统考仅限招收军队现职干部,实行全日制培育。

  此次对军队专业学位入学考试方式停止调整变革,是落实三总部《关于深化推进军队研讨生教育科学开展的意见》的重要举措,是施行军队专业学位研讨生教育开展工程的重要抓手。这一措施的出台,标志着军队专业学位研讨生教育开端由&ldqu;单证(学位证)&rdqu;形式向&ldqu;双证(学位证、学历证)&rdqu;形式拓展,由非全日制向全日制拓展,将大幅进步军队专业学位研讨生教育的吸收力,从而加快推进军队研讨生教育由学术型人才培育为主向应用型人才培育为主转变。

  下一步,专业学位将成为军队研讨生教育变革开展的重中之重,为加快开展军队专业学位研讨生教育,总部还将出台一系列配套变革举措。主要包括:变革军事硕士全国统考科目设置,完成由学问测试向才能测试转变;推行军事硕士专业学位研讨生教育与指挥军官任职培训&ldqu;交融式&rdqu;培育方式;依托作战部队,结合局部院校分期分批建立研讨生工作站,对局部专业学位研讨生实行院校与部队&ldqu;1+1&rdqu;两段式培育等。

 
 
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