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| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：《小巷深处》教学设计2教案，《小巷深处》教学设计2教案下载。《小巷深处》教学设计2教案无需注册,免费下载。《小巷深处》教学设计2教案 ，鲁教版 教案 七年级语文教案，大小：，资源类型：，却胜过生母，母亲向“我”敞开了她“瘦瘪却温暖”的胸怀，今天我们一起来认识一位母亲的形象，也为了“我”的面子，（五），了解，老师夸赞“我”的一句话竟让母亲“高兴得落了泪”，自己孤零零地回家，三，回避同学，（2）选取生活琐事表达情感，沉默奉献，粗糙的手，全文以“我”的感情发展变化为主线，为了“我”，3，②“小巷”的形象：深深的小巷，极富感染力，动作描写，这些琐细的事都表现了深沉无私的母爱，真正拥有了一个家”，“她如同一尊雕像”一样，体会母爱，2，她也为“我”的点点进步而激动，（4）悔悟，母亲听出“我”话的弦外之音，分析本文的写作特色，提问：“我”对母亲的感情可分为几个阶段？（在文中画出并讨论）回答：可分四个阶段，导入新课我们每天都生活在母爱的氛围中，老师点拨：作者在叙述情节上别具匠心，老师点拨：作者写母亲这一形像侧重人物的外貌，文章写母亲对“我”的爱，任凭太阳的炙烤，本文写的都是生活中的琐事，为了“我”有出息，语言，熟悉情节，她以一位母亲的崇高无私的爱呵护着“我”长大，动作，朴实无华却有打动人心的震撼力量！提问：课文写母亲最感人的情节在哪里？课文中哪几个段落最让人感动？回答：写母亲克服困难。
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