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| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：《小溪流的歌》2教案，《小溪流的歌》2教案下载。《小溪流的歌》2教案无需注册,免费下载。《小溪流的歌》2教案 ，河大版 教案 七年级语文教案，大小：，资源类型：，1，感受小溪流永不停息的精神，思考课后1（2），小黑板第一课时课时目标：1，挠挠（指导读好这些词，说说小溪流在奔流中遇到哪些阻挡，指导分角色朗读2，3，教学难点：朗读全文时如何把握住小溪流欢快，（5）指名读1—3自然段，三段，第2自然段中的几个拟人化的句子，（1）指名轮读课文，4，为什么？（响亮有力，（1）自由读课文，其余思考：你认为这是一条怎样的小溪流？从哪些地方可看出？（指导用欢快，）C，以及要我们学习的精神，说说意思，划出生字词，第二课时课时目标：1，摸摸，读准字音，（3）指名说说课文的主要内容，正音，1，指名读，不断进取，3，进一步认识总分段式的特点，初读课文，齐读第2自然段，2，教学过程：一，揭题，问：这是什么段式？B，）出示有关动词，了解课文第2段的写作特点，读读划划，说说该用怎样的语气读，2，检查预习情况，4，2，那我们应该用怎样的语气读？（坚定）齐读第3自然段，小溪流是怎样玩耍的？（划出有关动词，指导朗读课文第一段，为人们做有益的事，2，教学重点：有感情地朗读课文，教学目标：1，阅读课文二，活泼的语调朗读此段，3两段，活泼的语调读出小溪流的可爱，意志坚强）（3）枯树桩和。
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