|
|
| 浏览量：174 | ||
| 下载量：5 | ||
| 文件大小：0K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：物理教案 | ||
| 所属年级：八年级 |
| 资源简介：物理－实验：测平均速度教案，物理－实验：测平均速度教案下载。物理－实验：测平均速度教案无需注册,免费下载。物理－实验：测平均速度教案 ，新人教版 教案 八年级物理教案，大小：，资源类型：，在小车或小球撞击到铁片上时能记录时间，练习用钟表测时间，总程的平均速度，后半程，听到撞击声就记录钟表所用的时间，计时结束，选用的器材简单，学生中使用其他的方法，同时加深对平均速度的理解，在斜面的中间放上铁片，距离，看各部分的在实验中的作用，全程的平均速度是：．对于问题2：全程的平均速度是：【板书设计】探究活动【课题】调查在交通规章制度中，有记录成员，计算三个阶段的平均速度，而速度测量需要测量长度和时间再根据速度公式计算，运动时间”，应当将运动时间改为三个栏目“计时开始，测量出斜面的总长，而运动时间是这两个时刻之间的在时间轴上的长度，应当进行适当的练习，t23＝t22－t21．平均速度的计算，．而决定不能认为，行驶的路程前半程的速度是10ms，实验器材可以让学生说明，只要能完成测量平均速度的目的就可以采用．充分发挥学生的创造能力．教学设计示例“实验：测平均速度”教学设计示例【教学单元分析】实验要求学生会用钟表和刻度尺正确测量时间，三个成员共同完成本实验．还可以在条件较好的学校，再分别计算出运动时间．对于时间的测量，即听到声音的同时记录结束时刻，则前半程，例如某路面超速的处罚是什么．【评。
|
