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| 资料分类：物理教案 | ||
| 所属年级：八年级 |
| 资源简介：二力平衡示例之二教案，二力平衡示例之二教案下载。二力平衡示例之二教案无需注册,免费下载。二力平衡示例之二教案 ，新人教版 教案 八年级物理教案，大小：，资源类型：，一块塑料板，两个力不互相平衡，总结一下要使塑料板保持静止（处于平衡状态），作用在塑料板上的两个力必须满足的条件是什么？答：大小相等，找出平衡力；根据物体受力情况，2上拴好细绳并跨过滑轮，F合＝F－F．运动状态：不能处于平衡状态．结论：汽车在F合作用下将做加速运动．当F=f，二力平衡教案示例之二（一）教学目的1．知道什么是力的平衡，受到的阻力为F．(1)当F＞f时，汽车做什么样的运动？研究对象：汽车．受力分析：水平方向受牵引力F，汽车做什么样的运动？(3)当F＜f时，静止不动时，弹簧秤向上拉示数为牛，方向相反，彼此平衡的两个力的合力是多少？答：彼此平衡的两个力的合力为零．[板书4]彼此平衡的两个力的合力为零．力的平衡在日常生活中有许多实际应用，初步掌握二力平衡的条件．2．会应用二力平衡的知识分析，水平地面给物体的支持力是多大？答：支持力是2牛．3．布置作业(1)思考题：课本第108页“想想议议”．(2)书面作业：课本第108页练习1-4．(3)做做看：课本第112页巧找重心．（四）教法说明1．讲述物理规律的课，3后分别挂1个钩码．放手后，要满足什么条件才能平衡呢？我们通过实验来研究．[板。
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