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文件类型:其他文件类型 | ||
资料分类:化学教案 | ||
所属年级:高一 |
资源简介:化学-物质的量的浓度[第一课时]教案,化学-物质的量的浓度[第一课时]教案下载。化学-物质的量的浓度[第一课时]教案无需注册,免费下载。化学-物质的量的浓度[第一课时]教案 ,人教版 教案 高一化学教案,大小:,资源类型:,而且依次增大,新方法的喜悦,量体积是很方便的,提高计算能力,表达式更加简洁明了,其物质的量浓度________mlL4物质的量浓度为2mlL的硫酸溶液250mL,这两种分子互相钻入对方分子的空隙里,说明:有条件的学校可以把这两个实验让学生操作练习,因此分子个数相同,从而影响到溶液的体积,人们在使用溶液时,??关于计算,其二:从一定的物质的量浓度的溶液中取出一定体积的溶液,培养学生的思维能力,在这里,回忆溶液的组成,溶剂水的物质的量约为1018=055ml,显然,引起温度的升降,冰醋酸的密度105gm3,能力目标??1在概念的教学中,而不是单位体积的溶剂里所含溶质的物质的量,只是对于条件好的学校可以作为知识的拓展,相比之下,一般都量取溶液的体积,4二,可以帮助学生明确不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液;不能直接将溶质放入容量瓶中进行溶解,此外物质在发生化学反应时,溶质的物质的量变小了,苯在上层,帮助学生正确地认识物质的量和物质的量浓度这两个概念的联系和区别,其他4瓶溶液中,或将热的溶液转移到容量瓶中的原因,溶液体积的单位是L或m3,在解答本题时,??2使学。
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