|
|
| 浏览量：403 | ||
| 下载量：7 | ||
| 文件大小：0K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：化学教案 | ||
| 所属年级：高一 |
| 资源简介：化学－电解质教案，化学－电解质教案下载。化学－电解质教案无需注册,免费下载。化学－电解质教案 ，人教版 教案 高一化学教案，大小：，资源类型：，我们将纯净物分为单质及化合物，CuSO4，因其在水溶液中或熔融状态能导电，自行得出电解质的概念，如果有兴趣，酒精水溶液，受原子核的引力作用较小，比如身体有汗的人为何接触使用着的电器容易发生触电事故？人体在大量流汗后为何要及时补充水分和盐分？在海上遇险的人们，H2SO4;KOH，碱，在电场的作用下，下列电离方程式中，蔗糖水溶液的导电性实验，那么，盐电离方程式3能运用电解质的知识分析并关注身边中的化学问题教学重点：目标1，而化合物又可分为氧化物，碱定义中“全部”二字的含义；2酸，又可以将化合物分为电解质和非电解质，NaOH溶液，请分析盐酸，金属能够导电除了外加电场的外部因素外，熔融NaCl的导电性实验，[学生归纳]：给酸，边板书边讲解）：单质纯净物氧化物化合物酸碱盐而化合物还有另外一种分类方法，碱，盐是电解质[形成性检测]：1，NaOH溶液，[演示]：通过酒精，电解质溶于水后是否都能全部电离？这个问题留给同学们自己去解决，NaCl溶液的导电性实验[问题探究]：为什么上述物质的溶液具有导电性？（教师首先提供问题探究所必需的金属导电的知识背景：金属原子最外层电子数较少，强化电解质与非电解。
|
