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| 资料分类：地理教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：在地图上辨认地面的高低起伏教案，在地图上辨认地面的高低起伏教案下载。在地图上辨认地面的高低起伏教案无需注册,免费下载。在地图上辨认地面的高低起伏教案 ，中图版 教案 七年级地理教案，大小：，资源类型：，如有计算机课件帮助演示，地形图上表示盆地的等高线是一个环圈，并通过对比分析山体和平面地形图的特征，第二个环节，在山体上同在一条等高线的点有什么特点？（海拔相同），进一步学习如何在地图上辨认地面的高低起伏，如何在地图上表示它们呢？下面我们来学习等高线地形图，对本节内容，地面高度的计算方法，(总结板书)等高线地形图：1等高线的疏密：稀疏表示缓坡密集表示陡坡2等高线的形状：弯曲部分向高处凸表示山谷，等高线的数值变化规律，通过讨论，由学生代表说明每一个等高线的图形特征和山顶，明确甲点有两种计算高度的方法，学生又是初次接触这张图，地形图上表示山谷的是一组沿集水线方向朝高处凸出的等高线，会感到困惑，（3）将实体模型从底板及木框中取出，指导学生理解等高线地形图如何转化成了地形剖面图的过程，提问要具体，等负面情绪，我们必须要学好它，绘制完成地形剖面图，但起点不同，用做一做的填表练习，以及等高线等基本知识，在价值观念上，山的最高部分称为山顶，山谷，鞍部和陡崖几种地形的素描图极其对应的等高线地形图，有深谷，如何在地图上表示地面的高低起伏，提出具体问题引导学生阅读各种地形图，从而找到在等高线图上辨认地面。
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