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| 资料分类：地理教案 | ||
| 所属年级：高二 |
| 资源简介：文化景观及其特性高二地理教案，文化景观及其特性高二地理教案下载。文化景观及其特性高二地理教案无需注册,免费下载。文化景观及其特性高二地理教案 ，北京版首页 ›› 教案 ›› 地理教案 ›› 高二地理教案，大小：16K，资源类型：，法院，村落等是人类生产和生活活动的景观；学校，利用自然物质加以创造，农田，首先应区分自然景观和文化景观的不同之处，了解文化景观的基本特性，这一概念包括三个要点：一是自然物质是基础；二是人类有自己的创造行为；三是它表现的是人类活动的形态，我们在学习时，就很容易了解它与自然景观的区别，地表上的全部地理景观可以分为两大类，学会运用文化景观来了解人地关系，2文化景观与自然环境是相互联系，示范教案二●教学目标知识目标1了解文化景观的概念和基本特性，从本节课开始，我们不可人为分割或将其绝对化，●课时安排一课时●教学过程导入新课：上节课我们学习文化的概念和文化与自然环境的关系，理解了这一概念，以及文化景观所具有的指示意义，道路，利用或制作一些景观图片，文化与环境相辅相成，城市，书画题记等，并举例说明之，例如，关键还得掌握文化景观的三个特性，了解了文化的发展离不开一定的环境，我们就分别来学习文化地理学中的五个研究主题，要初步学会从人地关系的角度看待文化及其景观特性，这种纯自然景观日趋减少，2培养学生学会运用景观图片来分析文化及其指示意义，或受这种影响的程度很小的景观，也要注意物质文化景观和精神文。
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