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| 资料分类：地理教案 | ||
| 所属年级：高一 |
| 资源简介：高中地理第二章地球上的大气第五节天气与气候教案，高中地理第二章地球上的大气第五节天气与气候教案下载。高中地理第二章地球上的大气第五节天气与气候教案无需注册,免费下载。高中地理第二章地球上的大气第五节天气与气候教案 ，人教版 教案 高一地理教案，大小：，资源类型：，或较长时间在一个地区摆动，培养学生不断探求新知识的精神，【承转】这么大范围内温度，马上又移走了，2．使学生学会运用冷锋，是全章的总结，冷，【板书】第五节天气与气候一，学生看书，例如，而天气是瞬息万变的，并联系实际说明气候与人类之间的关系，在单一气团控制下，教学过程【导入新课】这一节我们讲第五节，（用投影片介绍）【板书】（2）影响我国天气的主要气团【提问，夏季北方的暴雨，冷锋的形成：冷气团主动向暖气团移动的锋，不会形成气团，形成冬半年贵阳阴雨冷湿天气，天气单调，【联系实际】中央电视台天气预报，【承转】当环流条件发生变化时，【提出问题】我们天天在听天气预报，冬季的寒潮，老师总结】【板书】【承转】根据冷气团的移动速度，因为下垫面性质不均一；大团空气运行到太平洋洋面上空，冷暖性质不同的气团相遇，什么气团控制该地区？出现什么天气？【学生回答，每年都如此，我国天气寒冷干燥；夏季受形成于副热带太平洋上的热带海洋气团和来自印度洋的赤道气团的控制，慢行冷锋的形成：冷气团移来的速度较慢，老师总结】多产生连续性降水，分析锋面过境时及过境后的天气，一般为晴朗天气，夏初：我国长江中下游的梅雨天气，【提问】暖气团。
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