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| 资料分类：地理教案 | ||
| 所属年级：高一 |
| 资源简介：第四节气候特征教案，第四节气候特征教案下载。第四节气候特征教案无需注册,免费下载。第四节气候特征教案 ，北京版 教案 高一地理教案，大小：，资源类型：，几个城市的气温曲线图，【归纳总结】我国大部分地区降水的季节分配很不均匀，牧草的生长十分有利，由此得出气温冬冷夏热的特点，雨热同期【启发提问】雨热同期，归纳，（投影片迭加演示）多种多样的温度带迭加在多种多样的干湿区上，对农业生产很有利，3．气候复杂多样，地形多样，我国除了青藏高原，气候的复杂多样是我国气候的又一显著特征，可以使一些喜温的高产作物如水稻，玉米，因此，教学难点分析，归纳】冬季，从而成为我国著名的“鱼米之乡”，使我国气候更加复杂多样，【板书】二，并且雨热同季，进而影响植被种类的生长分布，二是具有大陆性的特点，大陆性季风气候显著【读图提问】展示北京，气候复杂多样1．多种多样的温度带和干湿区是我国气候复杂多样的一个重要标志，而我国高温多雨的夏季，【读图思考】请同学们读课本第38页423图，哈尔滨等城市气温曲线降水量柱状图，大陆性季风气候显著二，使得我国的气候更加复杂多样，（3）齐齐哈尔，为亚热带景观；北坡气温低，【展示】北京，一是说明我国季风气候显著，表示了山南，因此，降水丰沛，年降水量在800毫米以上，棉花的种植界线的纬度之高，山南生长的是亚热带植物—柑橘树，降水的季节变化大；。
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