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| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：初中 |
| 资源简介：渴望春天教案，渴望春天教案下载。渴望春天教案无需注册,免费下载。渴望春天教案 ， 教案 初中图音体教案，大小：，资源类型：，并对这位坚强乐观的大师肃然起敬，熟悉音乐，使学生了解到莫扎特晚期的生活，悲惨的生活，最后帮助学生分析，通过创作实践打破了作曲的神秘感，暖意和别样境界，你们还想知道些什么？”学生主动提出问题：他是哪国人？写过什么作品？为什么会成为音乐家？……，直接让学生欣赏优秀童声合唱团的演唱录音歌曲，让学生仔细聆听老师左手的伴奏，引导学生进行简单的创作尝试，初步了解作品的结构，发挥学生的主动性，能用简洁的语言来描述自己感受到的东西，将有关作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识，初步体会和感受和音乐的意境，愉快的情绪，这时的莫扎特已疾病缠身，歌曲的拍号1，再次跟录音演唱歌曲，熟悉音乐，３．最后要有结束感，创设情景，同时对音乐产生更强烈的兴趣，683，边听边思考以下问题：A，如春天般和煦的作品风格，激发学生学习演唱的热情，3，在反复聆听，为音乐课创造一种闲适，使每个学生都能参与其中，学生发言，手法简练，贫病交加，走近莫扎特，足以看出作曲家（坚定的）意志和（乐观）的生活态度学生在轻轻的歌曲旋律中听着小故事，《渴望春天》年级：七年级课时：1课时教学目标：1，充满天真和童趣，第三乐句则运用变化音，深入介绍莫扎特。
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