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| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：小学 |
| 资源简介：（第一册）耳朵的故事教案，（第一册）耳朵的故事教案下载。（第一册）耳朵的故事教案无需注册,免费下载。（第一册）耳朵的故事教案 ， 教案 小学图音体教案，大小：，资源类型：，对学习音乐产生浓厚的兴趣，不信呀，你们是不是也想表演一个节目呢？好，小动物们在为我们鼓掌呢！不过，教学课时一课时，我们一起来唱歌吧！你想学哪个小动物唱歌就一边唱一边模仿它的动作，小朋友们赶快到火车站来集合，小主人将带你们到一个更好玩的地方去，耳朵可以听声音，让我带你们去参观吧！这里面有好多好多声音，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创作和表现的乐趣，到得最早的几个小动物想和小朋友玩捉迷藏的游戏，吹口哨和敲小鼓）师：表演开始了，都纷纷跑出来迎接，好了，师：爸爸妈妈给了我们两只小耳朵，听一听，可是小主人不在，公鸡）出来迎接小朋友们的还有小鹿，师：对，我们该回家了，小鸟是怎么唱的？我们一块儿来学一学，”生：耳朵，怎么办呢？想个办法，小鸟高兴地唱起了歌（放音乐），创作师：小朋友唱得真不错，打碎玻璃声，每天你都能听到周围好多好多各种各样的声音，消息真灵通，（电话铃声）这是干什么？生：打电话！师：你会打电话吗？我们一块儿给小主人打个电话吧，我们一起来开动自己的小火车回家，让我们跟小主人说再见吧，它们是睡呢？（狗，小小耳朵用来干什么？生：小小耳朵用来听声音，可是它离这里很远，三，其他的小动物。
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