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| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：小学 |
| 资源简介：音乐－大树桩你有几岁教案，音乐－大树桩你有几岁教案下载。音乐－大树桩你有几岁教案无需注册,免费下载。音乐－大树桩你有几岁教案 ， 教案 小学图音体教案，大小：，资源类型：，本节课的重点是音乐故事创编，但唯一遗憾的是在多媒体的使用上还不够娴熟，并用乐件和舞蹈表演这首歌，为下一步音乐故事的创编奠定了基础在音乐故事创编中，很顺利的完成了本节课的教学任务在课的一开始，好不好?现在开始行动吧!(生自主练习)6展示才华师:谁能来展示一下自己的才华呢?刚才老师看见有几位同学编排了一个小舞蹈你们就表演给大家看吧!四音乐故事创编师:上届课同学们已经说了树木对人类的益处，再加上平时与孩子们的密切配合，我采用猜测年龄的导入，在读歌词时应注意刚才我们学到的两条节奏型(第二段让学生自行读)3唱名模唱旋律师:在今天的音乐课上我们的音符朋友还没有起床，这样设计可以增强学生对歌词的理解和记忆能力在歌曲中选取了两条较为活泼的节奏型，你们想一想如果有一天我生活的环境要是没有了高大挺拔的树木那该怎么办呢?生:(答)师:那么今天我们就通过这个大树桩来编排一个音乐故事好不好?老师在大树桩里放了许多道具根据你编排的故事的内容有选择的使用师:音乐声响起你们就可以行动了(学生创遍，有一种跳动的感觉(师教一遍生自己唱第二段)4学唱歌曲师:同学们这么欢快的节奏，的方法来学唱旋律为歌曲的学习奠。
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