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(一年级)《火车开了》教案

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资源简介:(一年级)《火车开了》教案,(一年级)《火车开了》教案下载。(一年级)《火车开了》教案无需注册,免费下载。(一年级)《火车开了》教案 , 教案 小学图音体教案,大小:,资源类型:,为了使学生具有兴趣这份"食欲",天津站到了,下一站是美丽的首都北京,通过这些节奏训练,X这三种节奏,模仿火车的各种声音??师:售票员阿姨笑咪咪地给了我们这样几张车票(出示节奏卡片),在列车出发之前,因为这个声音很长,学习并创编歌词,??四,??师:讲得真好,学习歌曲??1,培养和激发学生学习音乐的兴趣,来演一演火车从车站出发慢慢开远的情景呢?(强调声音强弱有什么变化,并且进行了许多即兴的创作,这下我们该上车了,激发兴趣??师:昨天晚上我听到一种声音,使学生不断迸发出创造的火花,去感受美妙的音乐,歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣,会发出什么声音???生:火车会发出"呜"的声音,??二,草,声音越来越弱,我们才能引导学生轻松地走进音乐的殿堂,)??3,X,这时候列车广播站又说话了:"亲爱的小朋友,X,速度有什么变化?)??学生小组讨论交流用动作和声音一起展示:火车的速度越来越快,??情境是音乐教学的沃土,现在让我们开着小火车回家吧,教学理念:??由于学生的年龄特点,听一听,火车很快就要开了,??6,而情感在一个人的智力发展中又扮演着重要的角色,??1,陶冶情操的助长剂,将学生。


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