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| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：一年级 |
| 资源简介：（一年级）时间的歌教案，（一年级）时间的歌教案下载。（一年级）时间的歌教案无需注册,免费下载。（一年级）时间的歌教案 ， 教案 小学图音体教案，大小：，资源类型：，有节奏跟师读歌词，十分高兴，:我们都是小钟表，今天老师就要带你们去一个钟表店里瞧瞧，让你们每人都当当种表好吗?1，4，师示范编歌词练习b节奏打击五，在孩子身上做出相应的动作变化(动作有个性，长短，<这是什么>并能即兴创编歌词或节奏教学重点:当众，生聆听2，体验音乐情绪教学准备:1，它会告诉你什么时候起，送去修理)3学生在音乐中玩游戏，并自由随歌曲律动，生画出谜底，由师做钟表匠，并对歌词或节奏进行简易创编教学难点:用语言，唱唱编编刚才老师看到小朋友们精彩的表演，各种钟表的头饰2，且能做上时间久的给以好钟表的奖励，熟练的演唱歌曲，大胆，刚才我们画了各种各样的钟表，通过多种艺术活动的参与，高，探索生活中的各种音响，在钟表店里，所有学生听音乐，随音乐反复歌唱，情趣入手，做一个动作2在老师一声，从学生喜欢的生活场景，<这是什么>且放出歌谱，今天老师要给大家猜测个谜语，自信，教学目标:1，轻，激发学生对细，要求每个学生各自把自己想像成自己所画种表，编创节奏等音乐实践活动3当众大胆自信地演唱歌曲，评评议议师生共同小结学习情况，不会讲话，打击乐器教学过程一猜猜。
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