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| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：三年级 |
| 资源简介：（三年级）《边区好地方》教案，（三年级）《边区好地方》教案下载。（三年级）《边区好地方》教案无需注册,免费下载。（三年级）《边区好地方》教案 ， 教案 小学图音体教案，大小：，资源类型：，来初步感受陕北民歌的风格，导入部分1，充分发挥学生的主动性，创编歌词，培养创新能力，节奏活泼，吃年夜饭）2，歌曲处理这首歌曲抒发了边区军民愉快欢乐的心情，教师范唱歌曲，“秧歌调”是陕北人民在节日中载歌载舞时所用的一种民间小调，是什么事情让他们这样高兴呢？（收成好，教学难点：1，体验作品的意境，以“六一真快乐”为题创编歌词，三四乐句相同）3，结束部分采用探究式教学，教学重点：学唱歌曲《边区好地方》，情绪高涨，由生到熟，扇子，大家喜欢吗？（学生观看表演）谁知道刚才老师跳的是什么舞步？（秧歌步已学过）3，实际上仅用了两句不同的旋律加以重复，想给大家表演舞蹈，对学生进行革命传统教育2，鼓，三，接下来王老师要带同学们到边区延安城看一看，齐唱（一二句领唱，实物投影仪，由著名的诗人贺敬之填词，集体展示师：同学们，热闹的气氛，“六一”儿童节是少年儿童自己的节日，欣赏秧歌舞《拥军秧歌》师：今天老师特别高兴，充分调动学生参与的积极性，师生给以评价8，春节是我国的传统节日，学生找出相同的乐句（一二乐句相同，全曲由四个乐句组成，扭秧歌，我们在唱这首歌时也要表现出愉快欢乐的心情（1）各组设计一下用什么样的方式表。
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