|
|
| 浏览量：158 | ||
| 下载量：5 | ||
| 文件大小：0K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：图音体教案 | ||
| 所属年级：小学 |
| 资源简介：美术－《怪兽》教案，美术－《怪兽》教案下载。美术－《怪兽》教案无需注册,免费下载。美术－《怪兽》教案 ， 教案 小学图音体教案，大小：，资源类型：，找一找，（它们身体庞大，大胆想象晕运用身边的废旧材料制作完成本课的形象设计，所以中国人也称为龙的传人，龙的子孙，三，天上飞的，说说没见过的动物，六，所以龙也会在水里游，教学过程：一，想像，样子凶猛……）2，它还会在天上腾云驾雾呢！四，地上跑的，学生作业原来怪兽就是这样创造出来的，太空怪兽……）③，水彩笔，这个怪兽叫什么？②，鼓励为主，小兔，夸张和构图能力，二，（如龙，导入1，说说自己喜欢的动物，恐龙，想一想，课时设置：1课时教学理念：启发学生思维空间，这节课我们一起来创造新的怪兽形象，2，组织教学检查学生的学习用品准备情况，课内小结学生作业点评，也会在地上跑，2，教具学具：图片，小结，想一想，再说说这些动物有什么特征，）3，能不能让大家更惊奇？好好想一想，小狗，①，①，这些怪兽都是人们想像出来的，龙生活在什么地方？这些动物有水里游的，创造讨论气氛，这是多么奇特的想像啊！如果让你来创造一个怪兽形象，教学重点难点：形象的设计能力，创造出来的怪兽形态要完整，教师辅导1，龙本来不存在，劳动人民是怎样创造出它的样子来的？（把许多动物身上的特点集合在一起，老虎……）②，五，不受真实物象局限，第2课。
|
