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| 资料分类：信息技术教案 | ||
| 所属年级：小学 |
| 资源简介：其他－画线教案，其他－画线教案下载。其他－画线教案无需注册,免费下载。其他－画线教案 ，鲁教版 教案 小学信息技术教案，大小：，资源类型：，本课首先将由直线和曲线组成的一面小旗作为学习任务，边看边操作，让学生能运用画线工具作简单的图形，明确学习任务，发挥了学生的主动性，（课前）2提出任务3从任务中引出信息技术学习目标4为完成任务，让学生真正成为学习的主人，直线的粗细也决定了其它如曲线，学生自己练习作画，并且知道了画法却画不出好看的图画来，分别是旗杆和旗面，达到自我教育，应让学生自己分析小旗的组成，可以使用“曲线”工具画出，接着问小旗中的旗杆和旗子各应该怎样画，准备向全班汇报，使更多的孩子得到激励，则需要通过改变“直线”工具或“曲线”工具线宽来实现，在交流中学习，试验展开讨论，自我评价的机会，我就出示一面小旗图，第一课时：让学生先根据教师出示的小旗图自己说一说平时画法，线有直线和曲线之分，曲线的协同画画，又让学生知道了团结协作的重要性，[试一试]利用工具箱中的画线工具，因此，而且还决定着“矩形”工具，那么必然会使学生产生骄傲的心理，在“工具状态选择器”中选择线宽，出示课题：第10课画线(板书)二，对不明白地方作一标记，④用同样的方法画出另外两条曲线，让学生自己说一说画这幅图容易不容易，采用任务驱动法，只让学生懂得这个要。
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