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| 文件大小：112K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：三年级 |
| 资源简介：浙教版小学语文第5册三年级语文教案，浙教版小学语文第5册三年级语文教案下载。浙教版小学语文第5册三年级语文教案无需注册,免费下载。浙教版小学语文第5册三年级语文教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 语文教案 ›› 三年级语文教案，大小：112K，资源类型：，教学重点与难点教学重点：理清纸的发明过程，第8自然段赞叹我们的祖先“真了不起”，教学难点：帮助学生理清纸的发明过程，用竹简（即竹片），它是我国劳动人民对世界文化的巨大贡献，3．学习文章1一5自然段，木简，麻头，3，②放声自由朗读，作业本，感受做一个中国人的自豪，要求：①看拼音读准字音；②想办法记住字形；③联系句子想想意思；④用字典查出划线字的意思：异口同声自豪（3）检查指导（4）读通课文，录音机，二，帛写字著书，能说出纸的发明经过，书是什么做的，远古时代还没有纸，5自然段讲写在丝绸上的书，（2）轻声自由朗读课文，劳动人民发明用丝絮造纸，第3，教学目标1．学会本课14个生字，（二）教学过程1．揭题谈话，①指名朗读课文，西汉时，教材分析1．背景知识造纸术，有什么特点，其他同学边听边思考：①在纸发明以前，教学准备投影仪，2自然段讲用竹片做成的书，边看课文，后又用麻纤维造纸，并板书，了解大意，第6，3．完成《作业本》1，学习生字，全文共8个自然段（第1，兽骨之上（即“甲骨文”），并完成课后练习2（用图形投影显示），书是用什么做成的？②那样的书有什么缺点？（2）检查讨论，感受中华民族祖先的聪明才。
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