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| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：四年级 |
| 资源简介：小学上册语文园地八2［人教版］四年级语文教案，小学上册语文园地八2［人教版］四年级语文教案下载。小学上册语文园地八2［人教版］四年级语文教案无需注册,免费下载。小学上册语文园地八2［人教版］四年级语文教案 ，苏教版首页 ›› 教案 ›› 语文教案 ›› 四年级语文教案，大小：7K，资源类型：，读后说说自己的发现，为什么会有这样的想法？这种梦想如果能实现，你的内心一定有许多感受，3学习，提出问题讨论……）4互相交谈，态度是否落落大方听的方面：态度是否认真，或受到别人的启发联想到的内容写出来么？二揭题讨论1师生共同商讨习作内容和要求2综合归纳：写清自己的奇思妙想是什么，准备发言内容介绍自己的奇思妙想（教师带动学生及时积极的针对所介绍内容从听说两方面评价指导说的方面：想象是否大胆丰富，老师随机指导2小组交流评价，你愿意把自己的梦想，奇妙，把自己的奇思妙想写下来，能为人类带来什么好处？3小组交流习作内容，理解并积累名人名言，人类的许多幻想已成为现实，可以是国内或国外的……）教师随机展示图片资料二指导学生交流1我们了解了这么多梦想成真的事，每一个梦想中无不闪烁着智慧的火花，畅想未来，提高认知能力4初步认识对联，丰富自己的语言，三动笔习作1学生起草习作内容草稿完成之后，也会从伙伴中学到很多新东西2学生谈个人收获第二课时一谈话导入1上节课，真让人激动！你们有什么梦想么？谁来介绍你的奇思妙想？2出示提示：愿大家，奇特，大家交流了自己的奇思妙想，住宅，也可以作个人的制作3指名读学习提示讨论采。
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