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| 文件大小：7K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：最后一头战象［人教版］六年级语文教案，最后一头战象［人教版］六年级语文教案下载。最后一头战象［人教版］六年级语文教案无需注册,免费下载。最后一头战象［人教版］六年级语文教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 语文教案 ›› 六年级语文教案，大小：7K，资源类型：，了解课文的主要内容，准备汇报自主合作，战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念，从课文中的一些具体描写中，整天优哉游哉的？）3．交流自己喜欢的句子，你听说过大象还能帮助人们战斗吗？这样的大象叫战象（板书：战象），衰老，掌握课文内容，提出了这些很有价值的问题，动物与动物之间的深厚情谊，理解字词，也可以在旁边写出自己的体会，学到这儿，简要介绍作者及写作背景，说印象上节课我们初读了课文，2．学生阅读后解决简单的问题，研读语句，边读边勾画自己不明白的地方或者你喜欢的语句，大象可真是人们的好朋友，老师可以做简单的整理，沈石溪被称为中国动物小说大王，可以为人们做这么多事情，作业设计：1．继续朗读课文，但是，现在就自己去找答案吧，教学流程：一，泣不成声……嘎羧为什么不搬东西，板书设计：第二课时教学内容：仔细品读，扫除障碍1．默读课文，感悟战象的情感，这篇文章写的是他在1969年到云南插队时亲身经历的事情，掌握课文主要内容，3．齐读课题，以便明确下一步的研读目标）二，体会村民对战象的友好，23，了解大意1．快速阅读全文，4．再读课题，炯炯有神，4．自己阅读感悟后，二，读了课题你想知道文章都写了些什。
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