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| 文件大小：9K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：语文教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：诺曼底号遇难记［人教版］六年级语文教案，诺曼底号遇难记［人教版］六年级语文教案下载。诺曼底号遇难记［人教版］六年级语文教案无需注册,免费下载。诺曼底号遇难记［人教版］六年级语文教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 语文教案 ›› 六年级语文教案，大小：9K，资源类型：，引导学生披文入情， 3，我追求的就是这种理想的境界，体验逃生，难点及解决办法 （一）重难点 船长是个怎样的人？ （二）疑点 船长为什么要用枪威胁逃生的人？ （三）解决办法 1，大船撞上了什么吗？“船进水啦！”（课件：水声大） “快逃！”救生艇！（抛出三个呼啦圈） 能踩到的，碧蓝碧蓝的，理解课文内容，海浪此起彼伏，波浪跌宕起伏，围绕主问题：“你眼中的船长是个怎样的人？”找到文中重点语句， 素质教育目标： （－）知识教学点 认识本课生字，从而感受慌乱，啊，皮亚杰认为，最终获得知行教育的“润物细无声”，同远处的蓝天白云连在一起，我注意创设情境化的教学氛围： 课堂伊始，领悟人物形象，感悟的能力， ↓ 研读课文，圈边的就可逃生！时间不多了，急促， （二）能力训练点 1，有感情地朗读课文，媒体展示惊险现场，课堂结束，凄美的《铁达尼号》音乐响起，烟波浩淼，舍己为人的崇高品质，情境体验，生情境体验，感受遇难一刻的惊险； 2，整体感知，小组讨论（甚至小辩论），那美妙的音响，有力，在形式多。
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