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| 文件大小：8K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：物理教案 | ||
| 所属年级：八年级 |
| 资源简介：凸透镜成像的规律1八年级物理教案，凸透镜成像的规律1八年级物理教案下载。凸透镜成像的规律1八年级物理教案无需注册,免费下载。凸透镜成像的规律1八年级物理教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 八年级物理教案，大小：8K，资源类型：，分析归纳，“凸透镜成像的规律”教学设计【教材分析】本节内容是本章的核心，①(把镜头对着大家)我这样拍，找出凸透镜成像的规律，配合一下老师，教师和学生用光具座，情感态度与价值观1．具有对科学的求知欲，（①凸透镜成像有什么规律？②为什么会有时成放大的像，大家看看老师这样做行不行，）为了验证同学们的猜想，就是让学生通过科学探究的活动，知道凸透镜所成像的虚实，体验科学探究的全过程和方法，初步获得提出问题的能力，以及培养了对科学的求知欲，我们先来回顾一下上节课学习的照相机的使用，同学们一定还有许多其它的问题，请把你的疑问写下来，现在老师学会拍照了，凸透镜，它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况，所成的像却有如此大的差别，2．通过探究活动，体验科学探究的全过程，【教学准备】多媒体，使学生在全过程中自主研究，缩小的实像，对准自己）能拍到像吗？景物，今天我们先来解决这个问题：（幻灯）课题：凸透镜成像有什么规律提出猜想同学们想一想：凸透镜成像的不同与什么因素有关？你这样猜想的根据是什么？天天教案网ttjiaanm（与物距有关；与像距有关……当放大镜靠近物体时成正立，同时还培养了学生的发。
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