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初三物理上学期电磁铁与电磁继电器九年级物理教案

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  文件类型:其他文件类型
  资料分类:物理教案
  所属年级:九年级
资源简介:初三物理上学期电磁铁与电磁继电器九年级物理教案,初三物理上学期电磁铁与电磁继电器九年级物理教案下载。初三物理上学期电磁铁与电磁继电器九年级物理教案无需注册,免费下载。初三物理上学期电磁铁与电磁继电器九年级物理教案 ,新人教版首页 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 九年级物理教案,大小:47K,资源类型:,铁心被磁化,电磁铁有哪些优点,滑动变阻器,教学目标:知识与技能:知道电磁铁的构成,二,电话模型,知道电磁继电器的构造与工作原理,它的磁性强弱与线圈的匝数有关,放在桌上摆好,根据我们学过的知识,电磁继电器电路的连接方法,激发学生为科学服务的意识和理想,  学生实验:首先请同学们从盒子里拿出实验器材,电磁铁,情感,应该怎么办呢?请同学们观察下面的实验:演示实验:先将小磁针放在螺线管的两端,)进一步提问:为什么插入铁棒后,教学资源:多媒体课件,电磁铁出示螺线管,教学程序:一,过程与方法:观察电磁铁,在研究电磁铁的磁性与哪些因素有关的过程中,观察所用的器材,引入新课首先出示电铃,)二,电磁继电器的构造及工作原理,能说出影响电磁铁磁性强弱的因素,)进一步提问:如果要使通电螺线管的磁性增强,16.2电流的磁场(第二课时)一,这表明插入铁棒后通电螺线管周围的磁性大大增强,于是通电螺线管的周围既有电流产生的磁场,可采用什么方法?(学生讨论得出:给螺线管通电,它的周围就会产生磁场,三,电磁铁的磁性是由螺线管通入电流后获得的,教师指出:从上面的实验中可以看出,导线,再将铁棒插入螺线管,通电后能获得较强的磁。


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