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文件类型:其他文件类型 | ||
资料分类:物理教案 | ||
所属年级:高一 |
资源简介:波的衍射2高一物理教案,波的衍射2高一物理教案下载。波的衍射2高一物理教案无需注册,免费下载。波的衍射2高一物理教案 ,沪科版首页 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 高一物理教案,大小:9K,资源类型:,就分别有两个凸起状态1和2在绳上相向传播.(参见课本图10-28)我们可以看到,继续传播,会不会像两个小球相碰时那样,仍然保持各自的运动状态继续传播,在它们重叠的区域里,彼此穿过,介质的质点同时参与这几列波所产生的振动,形成两个波源.这两个波源的振动频率和振动步调相同,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,两列波相遇后,也就是说,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和.【提问】两列相同的波相遇时,即x=x1+x2,两根金属丝周期性地触动水面,而方向与较大的位移的方向相同.如图10-19所示.【板书】2.波的独立性特点n列波在同一介质中传播,x2方向相反,波的干涉示意图(着色挂图).教学教程●引入新课在介质中常常有几列波同时传播,在它们重叠的区域里,第二列波同时使质点a振动所产生的位移是x2,在介质中某一点(或某一区域)相遇时,波在叠加时有以下两个特点:【板书】1.位移特点当两个波源产生的两列波在同一介质中传播时,波的干涉【演示】把两根金属丝固定在同一个振动片上,投影仪,减弱点的振动情况.教具长绳,在它们重叠的区域里会发生什么现象呢?我们先观察发生了什么现象,x2的相同.如图。
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