设为首页|学校导航课程分类资源分类

学习通网

升级VIP 排名推广 免费发布信息
RSS订阅关于“教案”的信息当前位置: 首页 » 教案 » 物理教案

探究功与物体速度变化的关系高一物理教案

探究功与物体速度变化的关系高一物理教案,探究功与物体速度变化的关系高一物理教案下载。探究功与物体速度变化的关系高一物理教案无需注册,免费下载。
  浏览量:123
下载量:5
  文件大小:11K
  文件类型:其他文件类型
  资料分类:物理教案
  所属年级:高一
资源简介:探究功与物体速度变化的关系高一物理教案,探究功与物体速度变化的关系高一物理教案下载。探究功与物体速度变化的关系高一物理教案无需注册,免费下载。探究功与物体速度变化的关系高一物理教案 ,新人教版首页 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 高一物理教案,大小:11K,资源类型:,我们知道物体的动能和速度有关,打点计时器(带纸带,指导,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观,计算机等,复写纸等),★教学方法实验观察法,我们还不能马上研究力对物体做的功和动能的关系,体会学习的快乐,处理即发事件,回答学生可能提出的问题,★教学难点实验数据的处理方法――图象法,帮助学生解决疑难,我们是否需要测出橡皮筋做功的具体数值?是否需要测出各次小车速度的具体数值?可以怎么做?(2)每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要求?为什么?(3)小车获得的速度怎样计算?(4)实验完毕后,★教学工具长木板,我们先来研究力对物体做的功和速度变化的关系,条件差的学校可以每四人一组),重点指导一两个组顺利完成实验,寻找功与速度的关系,迁移法,我们用什么方法分析橡皮筋对小车作的功和小车速度的关系?学生活动:认真阅读教材,(二)过程与方法通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系,橡皮筋(若干),从而确立了重力势能的表达式,态度与价值观通过实验探究,提高学生动手能力,投影问题:(1)探究过程中,有了正确的探究思路,可以采用什么方法进行补偿?(2)纸带上的点距并不都是均匀的,(三)情感,点评:教师要放开,。


使用说明:
下面是学习通网文档阅读器,如果出现空白是资料正在加载,请稍等。。。
           在学习通网您可即时在线查看文档,满意后再下载。。。

           如果您还不了解文档阅读器的使用,请来这里看看。。。

探究功与物体速度变化的关系高一物理教案
 
 
 
 
 
 


 
本类下载排行

找课程找学校找老师找知道找资源

网站首页 网站声明 使用协议 联系方式 网站地图 友情链接 网站留言 广告服务