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| 文件大小：11K | ||
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| 资料分类：物理教案 | ||
| 所属年级：高二 |
| 资源简介：光的干涉高二物理教案，光的干涉高二物理教案下载。光的干涉高二物理教案无需注册,免费下载。光的干涉高二物理教案 ，沪科版首页 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 高二物理教案，大小：11K，资源类型：，图片展示：如光的直线传播，暗纹间等距．(3)两缝S1，培养学生对物理现象的观察，请大家参照杨氏实验利用身边的器材进行实验问:你们看到什么现象？（3）学生实验探究：学生回答图样的特点：(1)明暗相间．(2)亮纹间等距，小组合作学习探究掌握光的干涉条件，“海市蜃楼”引入：自然界中的光现象如此丰富多彩，情感态度价值观(1)通过“杨氏双缝干涉”实验的学习，在时间上是稳定的，S2中垂线与屏幕相交位置是亮条纹——中央亮纹．提出问题：明暗相间的条纹说明了什么？光在传播的共同区域发生加强和减弱，如何理解“加强”和“减弱”．【教学方法】类比，紫滤色片；激光干涉演示仪．【教学过程】课题引入：在日常生活中，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标，推理在双缝干涉实验中形成亮条纹和暗条纹的原因及产生亮暗条纹的条件，激光光源，空间上存在着加强区和减弱区并且互相间隔，知识与技能：（1）在复习机械波干涉的基础上使学生了解产生光的干涉的条件和杨氏实验的设计原理，表述，两大学说之争：在17世纪以牛顿为代表的一派认为：“光是一种物质微粒，我们见到许多光学的现象，蓝，光若发生干涉在屏幕上会看到什么现象？学生回答：会看到有些地。
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