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| 文件大小：164K | ||
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| 资料分类：化学教案 | ||
| 所属年级：高二 |
| 资源简介：实验的整合与拓展高二化学教案，实验的整合与拓展高二化学教案下载。实验的整合与拓展高二化学教案无需注册,免费下载。实验的整合与拓展高二化学教案 ，新人教版首页 ›› 教案 ›› 化学教案 ›› 高二化学教案，大小：164K，资源类型：，【例3】有一乡村中学由于条件所限，若采用该装置制取SO2气体，（2）现有一套实验室用MnO2和HCl(浓)反应制取Cl2的装置，用较合理的装置制取氢气，甲，仪器，当浓盐酸与重铬酸钾[K2Cr2O7(s)]共热时产生气体单质X，则可选用浓氨水和（选填：①NaOH溶液②NaOH固体③CaO固体④NH4Cl溶液），最后在D瓶内壁有紫黑色晶状物，（1）哪个学生设计的装置比较合理？，需要用到的玻璃仪器有，请回答：⑴制取气体X时，分析或处理数据，其作用是；B瓶盛有，要使氢气充满收集氢气的试管，反应原理和收集方法)2．能绘制和识别典型的实验仪器装置图3．根据实验现象，则应选择的反应原理是，记录，仅有一大一小两种试管和稀硫酸，观察，课本实验的整合与拓展(1)――气体实验室制法【学习目标】1．掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂，其作用是，A瓶盛有，【例2】下列装置都可用作实验室发生氨气的装置：若选用A装置，各自设计了一种装置，乙两个学生找来铝制废牙膏皮，【例4】如图装置，则制取氨气的化学方程式是；若选用C装置，其制取原理是（可以写反应方程式），（2）实验室还可用代替稀硫酸与铝反应制取氢气，在C处X。
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