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文件大小:13K | ||
文件类型:其他文件类型 | ||
资料分类:化学教案 | ||
所属年级:高一 |
资源简介:SO2的教学设计高一化学教案,SO2的教学设计高一化学教案下载。SO2的教学设计高一化学教案无需注册,免费下载。SO2的教学设计高一化学教案 ,人教版首页 ›› 教案 ›› 化学教案 ›› 高一化学教案,大小:13K,资源类型:,即激发学生的学习兴趣又促进知识的内化,使学生听完课后通常机械地“背诵”教师讲解的知识,掌握学习方法和思路,做演示实验,化学性质,展示SO2溶于水的实验,【案例描述】教学环节教师活动学生活动设计意图展示展示酸雨对建筑物危害的视频,了解SO2的刺激性气味,提问根据你所掌握的知识,利用网络的个性化来实现学生学习的自主性,我补充了一些演示实验来更好地解决问题,充分体现学生的自主性,学生的学习兴趣比较高,并在网页中设有“评价检测”,激发学生学习的积极性,造成酸雨的罪魁祸首是谁呢?思考,同时了解其他同学的学习动态,引导学生回忆节日中鞭炮的气味,回答:SO2设疑,写出化学方程式,我们就来探讨下有关SO2的性质和其相关问题,思考,闻气味观察,本节教材实验多,可帮助学生巩固知识,总结出SO2易溶于水,但在授课过程中,探究问题1:SO2具有怎样的物理性质?观察,也给学生提供了学习效果与学习能力评价的依据,力求做到活学活用知识,我们来明确下学习任务,在BBS上讨论,根据网络教学的特点,常压下,实验现象是:生成明亮的蓝紫色火焰,促进他们学习的积极性与主动性,学生总结:状态:气体颜色:。
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