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地球公转的地理意义高一地理教案

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  资料分类:地理教案
  所属年级:高一
资源简介:地球公转的地理意义高一地理教案,地球公转的地理意义高一地理教案下载。地球公转的地理意义高一地理教案无需注册,免费下载。地球公转的地理意义高一地理教案 ,鲁教版首页 ›› 教案 ›› 地理教案 ›› 高一地理教案,大小:312K,资源类型:,周期:一个回归年=365天5小时48分46秒,闰年为366天,3,②正午太阳高度变化的原因:由于黄赤交角的存在,轨道,南北半球各自所得太阳的热能,最大可相差到57%,同样道理,简称太阳高度(用H表示),周期,地球过近日点时公转速度很快,(3)1月初过近日点,太阳直射点的南北移动,在太阳直射点上,第五讲地球公转的地理意义[考纲要求]地球公转的方向,从北极上空看,最南为冬至,太阳直射北半球,二,日地距离的远近对地球四季的变化并不重要,位于赤道为春秋分,因此,周期1,地球沿逆时针方向绕太阳运转,这就引起了太阳直射点纬度位置的周年变化,这个变化引起一年中全球得到太阳热能的极小值与极大值之间仅相差7%,地球在轨道上的位置有近日点,地球公转轨道平面(即黄道平面)同赤道平面不重合,大约每年1月初过近日点,而由于太阳直射点的变化,叫做太阳高度角,黄道与地球的交点:太阳直射点,故4年一润,地球公转的方向,目前,方向:自西向东,南半球处于冬季,因此,(2)公转线速度:平均每秒约为30千米,③正午太阳高度的纬度变化规律:正午太阳高度就是一日内最大的太阳高度,南半球正值夏季,2,一年扔掉近6小时,轨道:椭圆,。


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