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| 文件大小：171K | ||
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| 资料分类：地理教案 | ||
| 所属年级：高三 |
| 资源简介：人地关系思想的演变高三地理教案，人地关系思想的演变高三地理教案下载。人地关系思想的演变高三地理教案无需注册,免费下载。人地关系思想的演变高三地理教案 ，湘教版首页 ›› 教案 ›› 地理教案 ›› 高三地理教案，大小：171K，资源类型：，核心思想环境决定论的核心思想是地理环境决定人类的生理和心理特征．进而决定人类的民族特征，时间：２００６ 9 25备课人：编号：05第一节人地关系思想的演变教学目标：简要说明道路环境决定论的核心思想及其形成的地理背景简要说明人类中心论的基本观点及其形成条件简要说明人地伙伴论的核心思想及其形成的地理背景简要说明人地关系思想演变的过程和其原因教学重难点：各种理论的理解及人地关系思想演变的过程和其原因教学方法：讲解，加深了人们对全球环境的认识．孕育了可持续发展思想的产生-三，核心思想人类中心论的基本思想是（1）单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象（2）一味地从自身需求出发，地理环境决定论受到否定和批判，人地伙伴论1，两派的激烈争论，上层建筑等·并由此决定人类社会的发展，2，人类中心论1，文化发展，互惠共生，核心思想（1）人类具有认识自然，产生的历史背景日益严峻的人口，及经济基础，和谐互进的伙伴关系重点：1人类与环境密切的联系人类通过生产或生活活动与环境发生联系?人类的生存和发展要占据一定空间?不断从环境中获取物质和能量?人类的新陈代谢和消费活动排放废弃物?环境把所受到的影响。
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