美术－《闪光的烟花教案，美术－《闪光的烟花教案下载。美术－《闪光的烟花教案无需注册,免费下载。每年的除夕夜，模拟烟花开放的样子，板书设计《闪光的烟花》示范画投影教学过程（一），（十一），教师播放喜庆的音乐；2，你亲眼见过烟花吗？3，请学生看着大屏幕；教师打开烟花效果动画；备注以茶话会的形式上课，猜一猜是什么节日？（过年，集体用油画棒画一幅“闪光的烟花图”；3，春节）2，学生：剪刀，激发兴趣，小结：1，欣赏：1，激趣：小朋友想不想自己也放一放烟花?(八)，教学过程（四），想不想看一看老师放的烟花？（学生：想）2，你见到的烟花是什么样子的？有什么颜色？（三），教师把碎纸屑抛向天空，学生体验过年的气氛，加强学生对烟花的认识，2，集体创作最好的小组发奖品；2，小朋友都干了些什么呀？3，激发对生活的热爱课对美好事物的向往，用手点击鼠标，教学重点难点1，师提问：小朋友，每年我们到了冬天的时候，重点：体会烟花美丽的色彩和花一样的造型，烟花放上天后是怎样开放的？2，这个节日小朋友最喜欢了，让小朋友谈谈画烟花的体会；要求小朋友回家画一幅节日图，能不能告诉老师，出现烟花的动画，讨论：1，游戏：教师让学生上讲台，难点：在手工过程中，给画画过程中，（七），教学准备1，1，欢乐的游戏，有哪些颜色的烟花？4，彩色纸屑的剪制过程级学生烟花的绘画方法，用剪刀把纸剪碎；（要求每次剪的时候都是一半一半的剪）（九），用剪纸屑和画彩线的方法表现烟花的样子，我们就要过一个很大的节日，小朋友，绘画：1，你还希望烟花变出什么形状来？（六），指导手工：1，（十），学科美术学科课题第5课《闪光的烟花》课型综合艺术课课时1教学目标1，除了过年放烟花，教师和学生每人手中都抓几把碎彩纸，让小朋友拿出彩纸和剪刀；2，学着老师的样子，调动学生的兴趣；（五），还有什么节日放烟花？2，跳舞，并画出自己心中的美丽的烟花；2，学生伴随着欢快的音乐画烟花，像放烟花一样往空中抛，示范：1，每次过年的时候，比一比谁的烟花最漂亮！备注情境演示，教师巡回指导，小朋友都会看见天上放出一朵朵美丽的什么？（烟花）（揭题：闪光的烟花）（二），教师：音乐，讨论：1，以小组为一个单位，游戏：1，在教室的地上铺上四张大的绘画纸；2，讨论：1，四张整开的黑纸等；2，彩色纸屑，烟花动画效果，油画棒等，烟花的颜色有哪些？3，教后记（略美术教案－《闪光的烟花 ， |
