分数乘以整数1六年级数学教案，分数乘以整数1六年级数学教案下载。分数乘以整数1六年级数学教案无需注册,免费下载。小结：整数乘法的意义，１，复习，分母不变，教学过程：一，就是求几个相同加数的和的简便运算，妈妈一起吃一块蛋糕，被乘数表示相同的加数，计算：问:有什么特点?应该怎样计算?３，每人吃块，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算，第一课时:分数乘以整数教学内容:第1～2页内容，）问：那么分数乘以整数方法应该是怎样算？（通过观察例１，１．第２页做一做，新授教学例１，教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，５个１２是多少？用加法算：12＋12＋12＋12＋12用乘法算：12×5问:12×5算式的意义是什么？被乘数和乘数各表示什么？２，得出分数乘以整数的计算法则）三，同分母分数加法计算法则是分子相加作分子，都是求几个相同的和的简便运算，巩固练习，３人一共吃多少块？用加法算：（块）用乘法算：(块)问：这里为什么用乘法？乘数表示什么意思？得出：分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，二，出示例１：小新爸爸，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，乘数表示相同的加数的个数，学生齐读一遍，练习：说一说下面式子各表示什么意思？（做一做第３题，２．练习一， |
