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| 文件大小：9K | ||
| 文件类型：其他文件类型 | ||
| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：六年级 |
| 资源简介：分数乘以整数1六年级数学教案，分数乘以整数1六年级数学教案下载。分数乘以整数1六年级数学教案无需注册,免费下载。分数乘以整数1六年级数学教案 ，北师大首页 ›› 教案 ›› 数学教案 ›› 六年级数学教案，大小：9K，资源类型：，教学目的：使学生理解分数乘以整数的意义，复习，学生齐读一遍，二，都是求几个相同的和的简便运算，）问：那么分数乘以整数方法应该是怎样算？（通过观察例１，新授教学例１，第一课时:分数乘以整数教学内容:第1～2页内容，５个１２是多少？用加法算：12＋12＋12＋12＋12用乘法算：12×5问:12×5算式的意义是什么？被乘数和乘数各表示什么？２，就是求几个相同加数的和的简便运算，乘数表示相同的加数的个数，巩固练习，得出分数乘以整数的计算法则）三，１．第２页做一做，１，妈妈一起吃一块蛋糕，教学过程：一，每人吃块，３人一共吃多少块？用加法算：（块）用乘法算：(块)问：这里为什么用乘法？乘数表示什么意思？得出：分数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，分母不变，小结：整数乘法的意义，同分母分数加法计算法则是分子相加作分子，被乘数表示相同的加数，练习：说一说下面式子各表示什么意思？（做一做第３题，计算：问:有什么特点?应该怎样计算?３，出示例１：小新爸爸，在理解算理的基础上掌握分数乘以整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算，２．练习一，。
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