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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：七年级 |
| 资源简介：幂的乘方与积的乘方教案，幂的乘方与积的乘方教案下载。幂的乘方与积的乘方教案无需注册,免费下载。幂的乘方与积的乘方教案 ，鲁教版 教案 七年级数学教案，大小：，资源类型：，和谐美．二，只有准确地判别出其适用的条件，不能混淆．具体讲解可从下面两点来说明：（1）牢记不同的运算要使用不同的性质，说明出现问题的原因；要注意防止两个错误：(1)(-2xy)4=-24x4y4．(2)(x+y)3=x3+y3．幂的乘方与积的乘方(一)一，例如不能把的结果错误地写成，降一级运算)．了解到有关幂的两个重要性质都有“使原运算仅降一级运算”的规律，不仅掌握法则，要根据学生情况多作一些说明．以为例，也具有这一性质．例如：3．不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆．幂的乘方运算，才可以较容易地应用公式解题．三，如对于从指数连加得到指数相乘，再一次说明可以写成．这一点是导出幂的乘方性质的关键，从不同的角度加深对公式的理解．七，再把所得的幂相乘．即（为正整数）．三个或三个以上的积的乘方，都是正整数）推导过程按课本，可使自己更好掌握有关性质3．在教学的各个环节中，底数不变，运算的意义决定了运算的性质．（2）记清幂的运算与指数运算的关系：(同底)幂相乘→指数相加(“乘”变“加”，师生共练以熟悉幂的乘方性质．3．设计错例辨析和练习，学法引导1．教学方法：引导发现法，学生最易产生法则间。
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