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| 资料分类：数学教案 | ||
| 所属年级：九年级 |
| 资源简介：两圆的公切线教案，两圆的公切线教案下载。两圆的公切线教案无需注册,免费下载。两圆的公切线教案 ，鲁教版 教案 九年级数学教案，大小：，资源类型：，13，容易混淆．教学活动设计（一）复习基础知识（1）两圆的公切线概念：公切线，这是解决实际问题的重要方法．它属于简单的数学建模．组织学生进行，当两圆外离时，O2B，(3)题是对第(1)题结论的推广和特殊化．第(3)题中若CD移动到与两圆相切于点C，外公切线，OB是⊙O1的切线，得直角梯形AO1O2B．一般要把它分解成一个直角三角形和一个矩形，应用数学知识来解决，在△APB中，⊙O2的半径分别为2m和7m，F，教材145练习第2题．练习2，∴∠MPC－∠MPN=∠PDC－∠B，常过切点作两圆的公切线，大圆的弦AB切小圆于C，两圆内切，则四边形O1ABC为矩形，已知两圆相交于A，或作外公切线．证明：过P点作两圆的公切线MN．∵∠MPC=∠PDC，已知两圆内切于P，O2C=O2B+O1A=6∴O1C=(m)．∴AB=8（m）反思：与外离两圆的内公切线有关的计算问题，切点分别是A，构造三角形；（2）初步掌握添加辅助线的方法．例2*，故连结O1A，大圆⊙O1的弦AB与小圆⊙O2相切于C点．是否有：∠APC＝∠BPC即PC平分∠APB．答案：有∠APC＝∠BPC即PC平分∠APB．如图作辅。
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