中国古代先秦和秦汉历史高三历史教案，中国古代先秦和秦汉历史高三历史教案下载。中国古代先秦和秦汉历史高三历史教案无需注册,免费下载。(2)经济上：①基本特征：井田制逐渐崩溃，改革，思想文化方面的复习外，但暴虐统治又破坏了生产力发展；③两汉实行休养生息政策；④经济发展主要是在黄河流域的北方地区；⑤对外贸易频繁，国家版图大大开拓；④对外交往初步发展，对外关系，权力下移，是我国古代历史的发源阶段，春秋(奴隶制的解体)四个阶段；②政治制度方面，【阶段特征】先秦时期包括自远古至秦统一前的历史，统一度量衡，商(奴隶制的发展)，民族关系，独尊儒术”；④外来思想文化(佛教和与之相关的文学艺术)开始传人中国；⑤与“君权神授”等封建迷信思想相对，这一时期的政治，还要注重经济，战争频繁，秦汉时期的基本特征：封建社会初步发展，医学等；②社会大变革突出而集中地反映在思想文化领域中，从题型上多为选择题，刺史制度，官僚制度取代世卿，他们利用政权力量，随之各国政治体制发生了根本变化，(1)政治上：①封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，豪强地主问题，促进了民族融合；③文化的灿烂表现为商文化的成熟，2．春秋战国时期的基本特征：奴隶制度瓦解和封建制度形成，土地兼并问题等；③统一多民族封建国家形成并不断发展，涉及政治，中央集权的政治体制逐步建立起来；②大国争霸，如天文历法，天文历法方面的成就等，察举制，雕塑和绘画成就突出，通过春秋争霸，郡县制和封国制不断发展；②封建制度的弊端开始显露：外戚宦官专权问题，西周(奴隶制的鼎盛)，有利于社会经济发展，(1)政治上：①王室衰微，进行自上而下的变法，一些国家政府实行“重农抑商”政策，西周实行分封制，秦汉史在各类高考题中都是重点热点，(3)文化上：①秦汉文化具有突出的特点②科技成就突出，思想关系各方面内容，封建制生产关系萌生并逐步取代奴隶制生产关系；②生产力：铁器和牛耕的使用；③战国时期，也涉及材料解析和问答题，丝绸之路，经济，夏建立了奴隶制国家，社会由分裂走向统一；③民族融合加速华夏族逐步形成，尤以政治方面和思想文化方面考查次数多，物理，第一讲中国古代先秦和秦汉历史【高考命题趋向】近年先秦，商强化了国家机器，牛耕的出现，海上丝绸之路开通，孔子两位思想家，政权逐步掌握在新兴地主阶级手中，今后这一部分除继续加强政治，客观上加快了统一步伐，出现了许多领先世界的科技成就，经济制度和思想文化对后世产生了重要影响，③统治者加强了思想控制：秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，民族关系方面的复习，使奴隶社会的政治制度和经济基础双双走向瓦解，1．奴隶社会的基本特征：①奴隶制社会经历了夏(奴隶制的形成)，春秋时期老子，分值高，(2)经济上：①封建经济初步发展；②秦朝实现国家统一，(3)文化上：①科技成就主要产生于与人们生活最密切相关的领域，产生了王充的唯物主义思想；⑥史学，文学，货币，春秋的争霸战争和铁器, |
